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Curso Profissional Intérprete | Ator | Atriz
Orientado por: TeatroCorrente
Após a apresentação realizada na Escola Secundária de Santa Maria, em parceria com o TeatroCorrente, os alunos do 1.º ano do Curso Profissional Intérprete | Ator | Atriz puderam, juntamente com a encenadora Raquel Cabaço Pereira, adaptar “O Conto da Ilha Desconhecida”, de José Saramago, a um novo espaço, sendo ele a Fundação José Saramago, em Lisboa, ao refletir a importância que é levar trabalhos escolares a outros espaços.
Esta leitura encenada constituiu uma experiência muito enriquecedora para os alunos, sobretudo pela necessidade de adaptação a novos públicos e a um espaço diferente daquele a que estão habituados. Ao sair da “bolha” que é a escola — um ambiente onde conhecem colegas, professores e onde os familiares, amigos e encarregados de educação podem observar o seu trabalho e evolução — os alunos tiveram a oportunidade de desenvolver novas ferramentas e competências, e vivenciar o que é estar dentro do meio artístico que exige uma adaptação constante.
A apresentação na Fundação José Saramago assumiu um significado especial, uma vez que se trata de um espaço profundamente ligado ao autor sobre o qual os alunos se debruçaram. Estar num local repleto de referências e informações sobre José Saramago, tornou esta experiência ainda mais significativa, reforçando a ligação entre o texto, o autor e o trabalho interpretativo desenvolvido.
O TeatroCorrente agradece profundamente à Fundação José Saramago pela receção e pela parceria estabelecida, bem como ao protocolo desenvolvido com a Escola Secundária de Santa Maria. Este foi um trabalho enriquecedor para toda a equipa, ao permitir acompanhar os estudantes desde o início, até à apresentação final de um texto exigente que requer uma análise atenta. É também importante destacar que grande parte dos alunos não se limitaram a realizar uma leitura encenada, mas dedicaram o seu tempo à memorização do texto e à sua interpretação, explorando os subtextos e as imagens que esta obra proporciona. Os alunos desenvolveram não só competências técnicas base do ator/atriz, mas também uma maior consciência do trabalho coletivo e de análise do texto.
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No dia 24 de fevereiro as turmas do CP TIAT realizaram uma visita de estudo ao Alentejo: “Do megalitismo ao enoturismo: a valorização dos recursos histórico-culturais e naturais e a construção da oferta turística na região”
O primeiro ponto da visita foi o Centro Interpretativo dos Almendres, com uma pequena caminhada pelo montado até à Anta Grande do Zambujeiro, um dos maiores monumentos megalíticos da Península Ibérica.
“Fomos conduzidos por uma guia até à Anta e, no percurso vimos muitas vacas até chegar à Anta.”(Eduardo Baía)
A segunda paragem foi “Monsaraz onde, quando chegámos, almoçamos o que trouxemos de casa e realizámos um Peddy Paper em equipas de três pessoas. Com esta visita curta a Monsaraz, explorámos um pouco do lugar e aprendemos coisas novas. Esta foi a paragem que mais gostei porque podíamos explorar a vila enquanto fazíamos um jogo.” (Madalena Barradas)
“Em Monsaraz, destaco o ambiente medieval, as ruas caiadas e a vista do castelo sobre o Alqueva, que revelam a forte identidade histórica da vila.” (Carolina Ambrósio)
“Caminhámos pelas ruas empedradas, visitámos a muralha fortificada, a Igreja de Nossa Senhora da Lagoa e o castelo que ainda vigia a paisagem.”(Andersen Fuantoni)
De seguida visitámos a adega José de Sousa e fomos conhecer o processo de fabrico do vinho da talha, método de produção ancestral que remonta ao tempo dos romanos.
“Sublinho a ligação entre tradição e modernidade, especialmente o uso das talhas de barro na produção de vinho.” (Carolina)
“Em geral foi uma experiência boa, pena foi a falta de tempo no castelo de Monsaraz, queria mais tempo para explorar e conhecer o que para mim foi o melhor ponto da viagem.” (Rodrigo Martins)
“Na volta para Sintra vimos o grande lago, o lago Alqueva, conseguimos ver amendoeiras em flor e vinhas. (Elisabete Dias)
Podes consultar o nosso itinerário aqui.
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É com imenso orgulho que a Escola Secundária de Santa Maria anuncia a seleção da curta-metragem de animação produzida por três alunos da turma 12.º O, do curso de Artes Visuais (Alina Zavorska, André Lopes e Joana Almeida), no âmbito da disciplina de Oficina de Multimédia B, para a Seleção Oficial do VIII FICIJ – Festival Internacional de Cinema de Cilleros, em Espanha.
O projeto, desenvolvido como introdução à Animação Vetorial 2D, destacou-se num cenário altamente competitivo, entre 560 participações provenientes de 18 países. A obra foi uma das 104 selecionadas para integrar as mostras oficiais do festival.
Este resultado é o reflexo do talento, empenho e criatividade dos nossos alunos, que viram o seu trabalho reconhecido por um júri internacional. O festival decorrerá no mês de maio, em Cilleros, onde a curta-metragem será exibida em sala de cinema.
Parabéns a todos os alunos envolvidos por este notável sucesso que coloca o nome da nossa escola num palco internacional!
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Leitura Encenada: “O Conto da Ilha Desconhecida” de José Saramago e “Guia Prático de Como Navegar nas Florestas” de Maria Toscano
O TeatroCorrente - Associação Cultural tem vindo a desenvolver, nos últimos meses, um trabalho de investigação e criação artística com os alunos do Curso Profissional Intérprete | Ator | Atriz da Escola Secundária de Santa Maria. No âmbito desta parceria, os alunos iniciaram o processo com as “Oficinas de Criação de Texto para Cena” , que tiveram como objetivo contribuir para a construção do espetáculo “Guia Prático de Como Navegar nas Florestas”, de Maria Toscano. Esta oficina foi dinamizada e orientada pelas formadoras Maria Toscano e Raquel Cabaço Pereira, antigas alunas deste curso profissional, atualmente licenciadas pela Escola Superior de Teatro e Cinema e a trabalhar profissionalmente na área. Maria Toscano fundou, em 2018, o TeatroCorrente, ao qual ambas pertencem, para além de outros membros da equipa como Tomás Barroso e Sofia Ramos.
O processo criativo partiu do universo de José Saramago e de um dos seus livros: “O Conto da Ilha Desconhecida” e durante este percurso, os alunos do 1.º INT tiveram também a oportunidade de acompanhar o processo de criação e montagem do espetáculo “Guia Prático de Como Navegar nas Florestas”, que estreou no final de janeiro de 2026 no AMAS - Auditório Municipal António Silva, no Cacém. Neste contexto, participaram em várias etapas da produção, assumindo diferentes funções como: Assistência de Encenação, Luz, Som, Cenografia e Comunicação, o que lhes permitiu observar e compreender, no terreno, o funcionamento de uma equipa artística e técnica na construção de um espetáculo por estrear.
Paralelamente a esta experiência de observação, os alunos desenvolveram também o seu próprio trabalho artístico através da Leitura Encenada de “O Conto da Ilha Desconhecida” de José Saramago, orientada e encenada por Raquel Cabaço Pereira. Esta leitura encenada foi montada num período de tempo relativamente curto, exigindo aos alunos um elevado sentido de responsabilidade, sobretudo ao nível da observação, da análise de texto e da participação ativa em todo o processo de ensaios.
Tratando-se de um texto literário complexo, os ensaios focaram-se numa profunda análise e debate sobre o texto, procurando compreender o seu significado, as suas imagens e as intenções presentes na narrativa. Ao longo deste processo, trabalhou-se também a consciência de que — fazer teatro não se resume a ler ou a decorar palavras — mas implica encontrar objetivos claros para cada momento e perceber de que forma é que aquilo que estamos a dizer, pode chegar ao público e provocar quem nos ouve, para que se identifiquem, e reflexionem.
Durante este percurso, foram igualmente exploradas técnicas vocais e de articulação de texto, fundamentais neste tipo de apresentação, para garantir que o público pudesse compreender claramente aquilo que estava a ser lido, para além da dimensão interpretativa e emocional deste objeto artístico.
A primeira apresentação pública desta leitura encenada, realizou-se na Escola Secundária de Santa Maria, no dia 25 de fevereiro, e marcou a estreia destes alunos em palco, com este trabalho sustentado por um processo de reflexão, construção coletiva e muita aprendizagem tanto para os alunos como para quem os orientou.
Convidamo-vos a estarem presentes no dia 21 de março, pelas 15h30, na Fundação José Saramago, para assistirem à segunda apresentação da Leitura Encenado: “O Conto da Ilha Desconhecida” de José Saramago, com os alunos do 1º INT e encenação de Raquel Cabaço Pereira.
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Para qualquer esclarecimento contactar Isabel Resende, coordenadora dos Cursos Profissionais do AGML- Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
Pré inscrições na página do AGML – agml.pt ou através do link:
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